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一、熟悉课本知识。这一步一定要花点心思和时间,下功夫去背诵每一个考点。只有熟悉了课本知识,清楚历史事件的起因、经过、结果、影响等,我们才能保证选择题少错,非选择题写到得分点。
熟悉课本知识,我是用下面的方法的:
①大声背诵。利用早晚读或者其他的课余时间,大声地背诵课本,让自己不分心。同时,大声背诵有一个好处就是能够让自己激情澎湃,让自己觉得过得很充实,对学习充满了动力。
②默写。背诵后,选择重要的考点进行默写,默写的效果很好,可以进一步巩固记忆。默写这一步有的老师会要求并且作为作业,如果老师不要求这样做自己也应该主动多默写。我默写历史的时候会选择一些已经用过的练习本,在那些练习本上默写写满了密密麻麻的字,然后会很有成就感,以此让自己爱上默写。
③背诵课本少看书。当自己已经比较熟悉课本知识的时候,也要坚持背诵,背诵的时候不要像开始时看着课本一行一行地背书,应该尽量少看课本,在脑里回忆,然后背诵,如果背不出来再看书。
④每天保证读书、背书。即使自己不想读书或者背书,也一定要保证每天读书或者背书,哪怕是自己敷衍了事。每天都读书或者背书可以让自己对知识不会生疏,同时,读书或者背书也会强逼自己去进行记忆,这样也不会浪费时间。如果自己不想做就任由着自己只会让自己堕落。强逼着自己去做每天都做的事情总会让自己觉得比较充实,从而避免恐慌。
二、选择题
①巧用排除法。排除说法错误、与历史事实不相符的选项。
②结合材料。在①的前提下,一般会排除两个选项,有两个答案是让人比较纠结的,这个时候要回头去读一下题目,选择与材料关系最密切的答案。有时候判断不出来可以从选项入手,把选项的说法代到题目中看看能否说得通。
三、非选择题
①熟悉课本知识。具体方法见第一大点。
②作答分点分段,书写整洁。高考开卷速度很快,答案要分点作答,老师会按照得分点给分。
③结合材料。先读每个大题的题头文字,一般题头的文字会暗示每个小题的答案中心,例如题头说的是民生,那么下面的每个小题都和民生有关(罗斯福新政、斯大林模式、中国的社会主义市场经济等考点)。做大题的时候,要先读每个小题的问题,带着问题回头读材料,能够在材料中找到答案的问题要巧抄材料。如何题目说根据所学知识作答则回忆课本找答案;如果是根据材料并结合所学知识则需要从材料出发同时需要回忆课本知识作答。
④背诵好的答案。把考试或者练习过程中好的答案、多题通用的答案抄写下来,多读多背,有时候可以用得上的。
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