2015年高三备考开始啦，不管这个暑假过得怎么样，高三的学生都应该在第一周适应了开学，那么我们就应该做好相应的后期学习计划。

个人现状分析：

(1)年级(理科、文科)总分排名；(2)班上单科各科成绩排名；(3)个人优势学科；(4)个人薄弱学科

阶段学习反思：

(1)你有个人奋斗目标吗？(2)你有正确的学习态度吗？

(3)你有良好的学习习惯吗？(4)你有阶段学习计划吗？

(5)你重视学习常规吗？(6)你有细节意识吗？

(7)你考后会及时反思和总结吗？(8)你对作业的态度如何？

(9)你清楚自己薄弱学科的原因是什么吗？

奋斗目标：

(1)个人奋斗总目标：1.重点大学(心目中的具体院校)；2.二本(本A/本B)；

(2)个人阶段奋斗目标：薄弱学科的阶段提升目标(计划增分多少？最近发展区是什么？从哪里开始查缺补漏？)

主要学习措施

1.明确自主学习的主要内容(将阶段需要查缺补漏和强化的学科知识列出清单)。

2.设定科学有效的自主学习方法(课前主动预习，课中与老师同步互动，课后及时复习。学会发现和分析，寻找知识的内在联系和规律；学会阶段知识的梳理和归纳；考后及时反思总结，及时补漏强化等)。

 

3.合理安排和切实落实自主学习的时间(含早读课、晚读课、晚自习、自习课和周末)。

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